2026年7月——新書上架

Loong’s Tales: Comprising five science fiction stories centred on the figure of the Chinese dragon, the anthology presents contemporary Chinese writers’ reimagining of this ancient totem through the lens of modern science and speculative thought.

Spanning themes from genetic engineering and climate change to extraterrestrial civilisation, these stories explore how the image of the dragon evolves alongside technological progress, taking on new forms and meanings in a rapidly changing world. As noted by Xueting C. Ni, the dragon is a shared cultural symbol across civilisations, and in Southeast Asia in particular, the loong continues to inspire visions of the future. This collection brings together writers, editors, and translators from China, Singapore, and the diaspora, offering a rich, cross-cultural dialogue.

The anthology also features a foreword by Michael Swanwick (the five-time Hugo Award-winning author), who describes it as “a body of work by writers who are grappling with the darkest issues of our times but still finding reasons for optimism. Or, if not optimism, at least courage.”

Among the stories, “Regarding Why Humans Have to Seek Dragons” by Baoshu received both the 2025 Galaxy Awards and the Silver prize for Chinese Nebula Awards for Best Short Story. This work, together with “Becoming a Dragon” by Wang Xiaohai, was selected for the 2024 annual recommendation list by the Chinese Science Fiction Database.

More than a reinvention of myth, Loong’s Tales is a sustained enquiry into the relationship between civilisation, nature, and technology. The dragon here is not a relic of the past, but a living concept — reshaped, contested, and reimagined in the present. You may have heard many stories about dragons before, but not like these.

Warning: Suicide and mentions of sexuality correction procedure (Becoming a Dragon by Wang Xiaohai)

　　《AI与爱》收录了五篇科幻小说：

　　五篇作品，五种不同的AI——

　　有3D打印“复活”出来的克隆爸爸；有唤醒植物人儿子的AI意识体 ；有伪装成许愿精灵的数字神兽；有传承非遗文化的机器人；还有一个能够续写《红楼梦》真正结局的大语言模型！

　　2026年，AI不再是陌生的新事物，它已经悄悄嵌进了我们对家人、对死亡、对传承的想象里，也被写成了各种天马行空的故事。

　　其中，《续梦》的作者刘艳增，曾作为“2025年新加坡作家节（SWF）”特邀嘉宾，主持科幻文学创作分享工作坊。

 　　封面是新加坡画师 Lera Lim 的作品：一颗被电线悬置的心脏，一只手伸向另一侧的机械之手——像信任，也像试探。

 　　虽然讲的是AI，但是这本书含人量100%！

编者简介

 　　Lynn Sun（东方木），科幻编辑。从事科幻内容编辑工作10年+，工作内容涵盖中文原创小说选稿与开发、外文作品引进翻译，以及中文作品向英语和日语等语言的译介。担任过多位星云奖获奖作者作品的责任编辑，并担任詹姆斯·冈恩《科幻之路》（全六册）中文版的翻译总监制。2024 年起担任新加坡科幻品牌 Eastern Wood（异事悟）主编，致力于向世界推广中国优秀科幻作品。

目录

 前言：关于AI的未来，不止一种◎万户

 1. 制造爸爸◎栾风挽

2. 长脖子的大象◎栾风挽

3. 传火者◎暇时

4. 飞船上的九尾狐◎别衡

5. 续梦◎刘艳增

后记：AI与爱，科幻与我们◎Lynn Sun

作品节选／试读

制造爸爸◎栾风挽（节选）

　　我爸爸死了，他们说会还给我一个爸爸。

　　可他已经死了。

　　数字克隆，可以理解是克隆技术的孪生兄弟，升级版的。通过中微子级别的“打印”技术，像3D打印一样重塑人体的血管、肌肉跟骨骼。再加上一颗机械心脏，现有的成果已经足够一副躯体产生循环代谢。当然，错综复杂的神经线是不可能完全建立的，毕竟人类不能真的把自己当成女娲。

　　重点是他们可以模拟人脑的运作，重启存储记忆的海绵体，让克隆体拥有原身的记忆。

　　生物机构在父亲的葬礼上找到我们，他们要“复活”一个英雄。在这之前，克隆人是富豪的专利。他们享受更优质的生活、更完善的医疗，甚至连死亡都成了可选项。可常规意义上的克隆耗资不菲，需要有一整套完善的专业系统维持克隆体的储备和运转。克隆一具人体的耗费，等于挖空一座金矿。

　　直到数字克隆人技术出现，研发集团希望把这项技术推广开来，这是属于平民的克隆。因为价格低廉，义体在制造之初就限定了使用时限，一至六个月内。在这段时间里，人们可以好好地跟死去的亲人告别，弥补死亡时的遗憾。

　　让往生者不留遗憾地离开，让生者不留遗憾地生活，这是多诱人的话术。所以，研究院要选好代言人，明星和富豪显然不太合适——就好像让一个没有消化系统的外星人代言椒盐豌豆，而且克隆体涉及许多复杂的伦理问题。可谁能拒绝复活一个英雄呢？

　　一时间，所有人都在祝福我。包括央求我陪着去医院看她爸爸的那个朋友，我只问了一句：“这福气给你要不要？”

　　如果你问我高不高兴、惊不惊喜，我会让你滚去月球上给坑洞填土玩儿。死了就是死了，干吗要搞一个复制品回来。妈妈说十二岁的我还没有了解死亡的真正含义，才会这样轻易地面对离别。

　　“那你觉得他们送回来的是什么，是爸爸吗？”我问，用笔尖狠狠地在家庭作业上戳了个洞。

　　妈妈坐在椅子上，不安地转了转，很快，她恢复了镇定，用比以往更沉重的语气说：“我没有太多奢望，只需要他……那个人能接送你上下学。”

　　晚上，姑姑哄我睡觉的时候说，妈妈只是一时间适应不了而已。姥姥、姥爷在妈妈很小的时候就去世了，妈妈是寄养在亲戚家长大的。每当我和妈妈产生矛盾，又需要我让步的时候，爸爸就会说我俩是妈妈在世界上唯二的亲人。

　　可我就是想不明白，这个“唯二”竟然是可以替代的吗？

　　“你呢？”我问姑姑，“你认为他们送回来的是爸爸吗？”

　　姑姑沉默了很久：“我也不知道。”

　　◎首刷限量贈送宇宙級超萌喵喵納福小卡3張（尺寸：8*8公分）：
　　精選3款最可愛的招財貓插圖小卡搭配應景祝福語，為你加持好運一整年！

　　◎詳細內容
　　歡迎來到錢天堂最神祕的地下零食工房！
　　這裡是金色招財貓的工作室，更是神奇零食和玩具的製造所！
　　從幸運寶物誕生的金色招財貓，不僅是紅子老闆娘的好幫手，
　　還能發揮無限的想像力與創意，滿足客人的所有心願！
　　想知道招財貓們是如何設計零食？
　　每隻貓的性格、專長與負責的工作內容是什麼？
　　紅子老闆娘和招財貓的日常生活又會發生哪些有趣的事呢？
　　集結超可愛的漫畫與圖鑑，還有許多不為人知的小故事，
　　帶你一窺錢天堂與招財貓充滿驚奇的每一天！

　　◎本書關鍵字：神奇柑仔店、紅子、招財貓、廣嶋玲子、問題解決、解憂雜貨店
　　◎有注音，適合8歲以上閱讀
　　◎教育議題分類：品德、多元文化、閱讀素養
　　◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文

　　【樂讀456】系列介紹
　　【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。

　　系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗，同時顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。
　
　　故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。

　　V【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力

　　【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力

本書特色

　　特色1.粉絲們最好奇的零食工房大公開：「神奇柑仔店」裡各種神奇有趣的點心是如何製作的？招財貓們各自的專長和負責商品是什麼呢？身為忠實粉絲的你絕不能錯過！

　　特色2.宇宙級超萌超療癒的錢天堂特別篇：透過超萌日常漫畫與貓貓圖鑑，及超精采的短篇故事，帶你一窺錢天堂和招財貓歡樂又療癒的每一天！

　　特色3.提升想像與創造力：跟著招財貓一起了解神奇零食背後的研發故事，看牠們如何發揮想像力開發出滿足客人願望的新商品！

得獎紀錄

　　★2024各大通路兒童文學類百大暢銷書
　　★連續4年入選日本全國小學生最愛百大童書
　　★系列發行量逾百萬本、風靡臺日韓三地小學生
　　★入選好書大家讀推薦
　　★入選文化部中小學生讀物選介系列續集

各界好評推薦

　　志銘與狸貓｜黃阿瑪的後宮生活、林怡辰｜資深國小教師、林晉如｜高雄市岡山國小教師、
　　胡致莉（欖仁媽媽）｜廣播金鐘Podcast製作人、臭寶爸｜兒科陳敬倫醫師、
　　曾品方｜教育部閱讀推手、蔡佳璇｜臨床心理師、哇賽心理學執行長、
　　蔡依橙｜素養教育工作坊核心講師、蔡孟耘（小壁虎老師）｜宜蘭縣竹林國小教師         

　　《神奇柑仔店》的魅力在於，每個故事都充滿豐富的想像力，將奇幻與現實巧妙結合，每個故事不僅能引起共鳴，還探討了欲望、選擇、代價與後果的深層哲理，提醒我們該停下腳步，反思內心真正的需求。——林晉如   高雄市岡山國小教師

　　神祕的「錢天堂」又有新的故事了！這次不是關於店內的商品或神祕事件，而是用漫畫與小說互相搭配的方式，訴說店內招財貓的故事，這也太精采了吧！四格漫畫也好可愛，絕對可以打中小讀者的心！——胡致莉（欖仁媽媽）廣播金鐘Podcast製作人

　　推薦各位爸爸媽媽《神奇柑仔店》系列，因為店裡販售的神奇玩具和零食，讓孩子思考過度的欲望和隨之而來的代價；而「錢天堂」裡的金色招財貓，從幸褔誕生、持續探索自我、最後推出讓人幸福的商品，孩子可以從中體會「善」的循環。——臭寶爸  兒科陳敬倫醫師

　　為什麼「錢天堂」的商品總是有特別的魔力？總是能精準的解決客人的煩惱，並且達成心願呢？原來祕密就藏在「想像力就是你的超能力」裡頭！——曾品方   教育部閱讀推手

　　《神奇柑仔店》透過奇幻故事吸引孩子的好奇心，不只能同理他們心中的小煩惱，引導思考自身的喜好、價值觀，更能在閱讀中自然培養續航力和多元問題解決的能力。——蔡佳璇    臨床心理師、「哇賽心理學」執行長

　　每一個得到幸福的客人，給紅子的幸運錢幣，就會化作一隻招財貓，加入神奇柑仔店的「點心工房」，協助紅子的事業規模化。紅子也從一人創業時期的什麼都自己來，迅速規模化後，改專注於品質控制與組織管理。真有意思！——蔡依橙   素養教育工作坊核心講師

　　《神奇柑仔店》會在人們有困難時出現，並將零食賣給適合的客人。看了這麼多集，我真的很好奇這些千奇百怪的零食是如何被創造出來的。最新一集的招財貓特別篇又要讓人一頁一頁看到廢寢忘食了！——蔡孟耘（小壁虎老師）宜蘭縣竹林國小教師

作者簡介

廣嶋玲子

　　一九八一年出生於日本神奈川縣。以《水妖森林》獲得少年冒險小說大獎，著有《送行者的女兒》、《鐵匠的女兒》、《盜角妖傳》、《幽靈貓福子》、【神奇柑仔店】系列、【魔法十年屋】系列、【怪奇漢方桃印】系列、【穿越驚奇圖書館】系列。

繪者簡介

jyajya

　　出生於福岡縣，曾經在以手機業務為主的公司製作APP和網站，並協助網站的經營，二〇一一年成為自由設計師。目前拓展了插圖等業務，活躍在更廣泛的領域。

　　個人網站：www.juno.dti.ne.jp/~jyajya/

譯者簡介

王蘊潔

　　專職日文譯者。熱愛閱讀，熱愛故事，除了或嚴肅或浪漫、或驚悚或溫馨的小說翻譯，也從翻譯童書的過程中，充分體會童心與幽默樂趣。譯有《白色巨塔》、《哪啊哪啊神去村》等暢銷小說，童書譯作有《窗邊的小荳荳（三十週年紀念版）》、《不會哭泣的魚》、【神奇柑仔店】系列、【魔法十年屋】系列、【怪奇漢方桃印】系列、【穿越驚奇圖書館】系列、【怪傑佐羅力】系列等。

　　臉書交流專頁：綿羊的譯心譯意

　　人们长大后，常常忘记童年的样子。但是，当我和小朋友们在一起时，尤其是和他们谈心的时候，我也会忆起童年，进而明白小孩子和大人的视角是多么的不同。有时，大人不从孩子的视角去看待孩子所经历的事情，孩子就难以真正得到倾听和理解，而故事可以做我们心灵相通的桥梁。

　　徐海娜儿童心灵健康成长绘本系列通过贴近生活的情境，引导孩子认识自我、理解他人，在温柔的叙事中建立情绪与社交能力。

　　《我的AI机器人伙伴》引导孩子在科技时代保持独立思考与创造力——我们已经快速地进入了一个新时代，大人们用 AI 帮助自己工作，小朋友用 AI 帮助自己学习。此时，我们需要提醒自己——当 AI 越来越像人的时候，人不要活成一部机器。不放弃思考、不放弃创造，也不放弃我们每个人的个性，未来才会更精彩！

　　绘本以温暖、生动而富启发性的方式，陪伴儿童在成长过程中学会理解情绪、建立关系，并在多元世界中找到属于自己的位置。

作者简介

　　童书创作者、前电视媒体人，现居新加坡。曾于中国香港和新加坡从事特殊儿童教育、视觉艺术、媒体和电子互动童书行业；现任英国《金融时报》（Financial Times）中文网专栏作家，同时担任新加坡、中国香港、中国内地等地部分报纸杂志特约撰稿人。近年在新加坡出版“儿童心灵健康成长”系列儿童图书 8 本，聚焦儿童心理健康、情绪与社交等相关话题。其中，《他们为什么不听我的话》和《手机消失的一天》分别获得新加坡大众书局 2022 年度和 2023 年度的“大众读者票选好书奖”。

本教材是2021年新课程读本，供2021年大学先修班（高一）使用。一套共有4本：

　　《大学先修班 H2／H3 华文与文学指定文学作品》是根据我国教育部于 2020 年公布的《2021 大学先修班H2／H3 华文与文学课程标准》编选的，供修读剑桥高级水准（GCE A-Level）H2 与  H3  华文与文学的学生使用。共有两册：

（一）《大学先修班 H2／H3 华文与文学指定文学作品——古典文学》
（二）《大学先修班 H2／ H3 华文与文学指定文学作品——现代文学

　　大学先修班 H2／H3 华文与文学参考书是配合《2021 大学先修班 H2／H3 华文与文学课程标准》的发布而出版的，供修读剑桥高级水准（GCE A-Level）H2 与 H3 华文与文学的学生参考。共有两册：

（三）《细读与感知 1 ——大学先修班 H2／H3 华文与文学——古典文学》
（四）《细读与感知 2 ——大学先修班 H2／H3 华文与文学——现代文学》

《字花》120期「20周年紀念冊」

　　《字花》20年，是一場文化的實驗，也是一場屬於時代屬於香港的見證，更是一場屬於不同世代讀者和作者的啟蒙與傳承。而這場實驗至今尚未完成尚末完場尚未開到荼蘼。120期正是《字花》20周年的紀念特刊，這次我們會以「紀念冊」為題，分成「造《字花》的人」、「畫《字花》的人」、「賣《字花》的人」，和「讀《字花》的人」四個類別，各自邀請了《字花》歷代創作人馬，以及各方好友讀者們撰寫其花樣百出的回憶故事，或攞景或贈慶或互吹或單打都無任歡迎，只想讓大家還有機會可以在此再念想一下這些或曾經或持續栽種文字開花的人。當然，也是擺明車馬自我感覺良好地懷舊，以配合「字花保育計劃」的正式啟動。

精彩內容包括：

專題「20周年紀念冊」

●造《字花》的人：
——鄧小樺：未曾完滿的意義，未曾到達的無聊
　　「以意義論，在我看來，《字花》最大的未竟之願，當是所開出的，文學公共性之路。反叛、政治、抗爭，這些字眼在我們之前曾不好提起，到現在又不好提起了，惟是中間這二十年，開出過一路奼紫嫣紅，不能只見當前斷井頹垣。書寫曾被歸納為行動的一種，而集體行動來自於人對自我的信心，與對社會的信任。原來這就是良辰美景奈何天。

——謝曉虹：桌子或檸檬
　　「《字花》沒有成為炸彈，因為它並不誕生於任何人壟斷性的意志，也不屬於某一個有鮮明主張的集團。在社交媒體尚未流行之前，我們曾對它寄予過容讓更多素人參與、更開放的平台想像。它沒有成為炸彈，其實也沒有什麼不好。這世界出現過那麼多源於良好意願，卻是毁滅性的炸彈——炸毁並不一定代表創造，炸毁其實也可以只是炸毁。」

●畫《字花》的人：
——智海：《字花》與廿九几的源起
　　「我想起《字花》創刊前那幾年間，我們身處的環境。經過二〇〇三年，而凝聚了相熟文友間的某種一起合作出版的momentum。往前追溯，那些文友是二千年代初，陸陸續續各自開始建起個人網站和blog，形成blog roll，大家在留言版噓寒問暖而認識的網友。這些網友或blogger，或多或少又曾經是九十年代末大學時代，《新報》副刊、後又獨立出版的《Magpaper》雜誌上投稿過的作者，或它的讀者。」

●賣《字花》的人：
——梁美萍：一種抵抗消失的方式
　　「香港的空間一直在變，文字的土壤有時像荒原。在這樣的環境裏，「種植」本身變得更不確定。你不知道這些種子會不會發芽，也不知道它們會不會被風帶走。也許正因如此，每一期《字花》的出現，都像一次小小的確認：仍然有人在寫，有人在編，有人在讀。這些看似微小的行動，累積起來，就是一種抵抗消失的方式。」

●讀《字花》的人：
——俞若玫：這場「持久的爆炸」
　　「《字花》最美麗的地方是持續實踐「社會需要文學介入」的承諾。2006年，天星碼頭與皇后碼頭保育運動開始，大力搖動了一整代香港年輕人對保育集體回憶、身分認同以及城市空間權利的文化覺醒。字花》一直把持文學的公共性，大量鼓勵回應時代創作，推動在地故事，地方書寫，以文學抵抗遺忘，讓失語及孤單的年輕人得到建立自己的精神空間及發聲的平台。」

——梁莉姿：尚有一本文學雜誌，讓我們藏污納垢
　　「我那些青澀的電郵裡，除了稿件和聯絡方法，還有一行行「個人簡介」，教我忍俊不禁的是，每封每封電郵的介紹皆不同，儼如MSN心情句子：「十七歲半，一事無成，住在新居，因所有的陌生而缺乏安全感。暫時養貓止痛。」、「努力把生命浪費得更有意義一點的中學生。」、「關於詩社社員。補習真係好不知所謂。」這原是我所喜愛《字花》的源由，雖則說來難免臉紅羞澀。」

——沐羽：新手——寫於字花20年
　　初進文學院的新生眼裡肯定是茫然的，如果一名十八歲的台灣學生有聽過《字花》，也實在是博學多聞了。不過再把故事往前推幾年，當我初來台灣時，在研究所的同學師長卻都總有聽過《字花》。這部來自異地的文學雜誌，承載著台灣一道異色的文學風景，有時，當他們尋找現代主義或實驗先鋒的發表場域時，自自然然就想到了香港的《字花》

刊物簡介

　　《字花》是香港一本雙月刊文學雜誌，於 2006 年 4 月創刊，由水煮魚文化製作有限公司出版，用文 學視角直接介入社會文化議題。專題以外，每期均有文字、視藝和跨媒體創作，以及文學、影視和 文化評論，以「立足本地，放眼世界」為旨，力圖打破香港文學雜誌的固有形式，以展示文學年 輕、活潑和多元化的一面。

網頁：http://zihua.org.hk/ Facebook
專頁：字花 | https://www.facebook.com/fleursdeslettres/
水煮魚文化 | https://www.facebook.com/spicyfish001/

On January 4, 2023, Sim Wong Hoo （沈望傅）suddenly departed this world. Though his time on this earth was brief, he flashed across the sky like a brilliant meteor, leaving a warm, indelible mark on his home and nation. 

Sim Wong Hoo: The Light We Remember was produced by the Sim family, with the esteemed Lee Tai Li commissioned to curate and author the manuscript. This soulful commemorative volume chronicles the vibrant life of the Singaporean entrepreneur and cultural visionary. Drawing on the intimate memories of family and friends and enriched by rare photos and illustrations, the book retraces his path from a kampong childhood to his passion for music, tech innovation, and social devotion.

Beyond his pioneering spirit in technology, the book captures his lifelong dedication to the arts and philanthropy, showing how his unwavering conviction moved those around him.  Across chapters of triumph and trial, readers will find the authentic, radiant humanity of a true leader.

More than a simple biography, this volume and collection of short stories stand as a solemn testament to the values and beliefs that defined a transformative era of technology and innovation.

　　本书描写一家六个兄弟姐妹的成长故事，聚焦他们在家庭与学校中的日常生活。六位孩子分别就读小学一年级至六年级，性格各异，在学习、友情与成长过程中，各自面对不同的挑战与思考。

　　全书共收录十六个故事，每篇以不同人物为主角展开，情境真实，内容贴近学生生活经验。故事篇幅介于五百字至九百余字之间，用词贴合本地小学生常见词汇范围，适合不同阅读能力层次的学生阅读。

　　故事主题参考PSLE华文口试常见题材，通过叙事方式引导学生思考与表达，在阅读中自然提升口语表达能力、识字量与阅读速度。本书是一套兼顾口试训练与阅读理解的实用读本，适合学生自主阅读，也适用于课堂教学与家庭共读。