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【預購】喵德勒心理學：阿德勒透過街頭心理學家交付的29道勇氣習作◎清田予紀, 南幅俊輔（譯者：王榆琮）
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　　當阿德勒遇上貓→內心困惑有解，幸福人生Start！！

　　作者運用「阿德勒心理學的基礎」搭配「萌貓的照片」，設計出3類29道心理測驗。並針對每一個選項，從阿德勒心理學的角度出發，提出精闢的分析與建議。
   
　　書中觸及我們人生中最在意的三個領域：自我追尋、戀愛、職場，是具學理基礎，又有療癒感，能輕鬆閱讀的心理學入門書。

　　★特別適合：想了解自己、喜歡動物、對心理學有興趣、想輕鬆接近阿德勒、目前心中有困惑正在尋求解答的你。

作者簡介

清田予紀 Kiyota Yoki

　　是一位熊本市出身的心理諮詢師。早稻田大學畢業後，舉辦以實現自我為主題的心理學座談會和心理輔導課程。目前主要以輔導青年的心理活動為主，其研究成果化為著作動力，並寫下許多相關書籍。由於和貓咪打交道的歲月將近半個世紀，因此在解讀貓的心理和貓的語言上，也是一名實實在在的貓咪專家。

南幅俊輔 Minamihaba Shunke

　　盛岡市出身的街貓攝影師，同時也是COIL設計事務所的負責人。除了攝影以外，也擔綱藝術總監、圖像設計等工作。2016年為止，已親手拍下4000多隻街貓。

　　街貓網站→sotoneko.net/
　　Facebook→Sotoneko Japan

譯者簡介

王榆琮

　　熱愛日本的理工人，致力於翻譯工作，擅長居家醫療、社會觀察、歷史、奇幻等翻譯主題。希望未來可以引薦更多日本文化給同樣熱愛日本的人們。


【預購】不會切蛋糕的犯罪少年◎ 宮口幸治（譯者：陳令嫻 ）
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　　【日本熱銷破50萬本！！】
　　兒童精神科醫師、少年院法務技官，揭露犯罪少年的真相──
　　從教育、司法、社會，乃至我們每個人，
　　如何一步步將需要協助的孩子推往地獄？

　　作者原為兒童精神科醫師，由於深感自己的無力與醫療的極限，轉為投入少年院，擔任法務技官十多年，尋找改善孩童偏差行為的線索。

　　當站在第一線，實際與犯罪少年相處，才得知這些孩子驚人的共通點──不會均分蛋糕、不會臨摹簡單圖形、不會加減乘除、看不懂漢字。原來，他們缺乏基本的「認知功能」，急需介入援助或接受特殊教育。

　　「四次障礙」，道盡孩子們悲慘的一生

　　犯下殺人、強暴、猥褻的少年重刑犯，你對他們的印象是什麼？兇神惡煞、攻擊性強？不！回溯這些少年的國中小成長過程，他們是一群無法適應一般教育的孩子：班上成績倒數、容易生氣、丟三落四、無法融入團體生活、遭到排擠和霸凌。

　　作者以「四次障礙」說明這些孩子艱辛的一生：

　　【一次障礙】少年本身有「發展障礙」或「智能障礙」。

　　【二次障礙】學校老師並未發覺其障礙，僅將少年貼上「不會念書的問題學生」標籤。

　　【三次障礙】進入少年院，教官也未察覺其障礙，加上管教不當導致少年的情況惡化。

　　【四次障礙】少年長大出了社會，更不為人諒解，又備受歧視，最後犯下罪行，再度關進監獄。

　　這簡直是將一群需要協助的孩子們一步步推往地獄的過程！

　　司法少年的真實情況，正是社會對待障礙學童的縮影

　　這些孩子在小學階段就不斷透過「問題行為」發出「求助訊號」。然而，我們看見了嗎？又或者當作一回事嗎？

　　大至教育制度、司法體系，小至你我每個人……整個社會氛圍與做法，淨是將這群孩子隔絕與排除。少年院裡犯罪少年的真實情況，反映出社會的失敗和我們的冷漠。成長的各階段連連被忽視的孩子們，長大後於是成為被社會遺忘的一群人。

　　給身為大人的我們──「孩子心房的門把裝在門的內側」

本書特色

　　1. 日本熱銷破五十萬本，Amazon暢銷榜TOP 1，2020新書大賞TOP 2！

　　2. 作者透過任職於少年院的觀察與經驗，寫下犯罪少年的真實情況──基本認知功能不全，卻不為周遭人所理解，被教育體系一再地無視與翦除，長大後繼續犯下罪行，最後關進監獄。

　　3. 書末提出一天五分鐘的「認知功能強化訓練」（COG-TR），已導入日本多所少年院與中小學校。從犯罪少年身上學會真正的兒童教育，聽見孩子無聲的求救！

作者簡介

宮口幸治（Koji Miyaguchi）

　　醫學博士、心理師。京都大學工學院畢業後，進入工程顧問公司工作。之後重回校園，就讀神戶大學醫學院，畢業後於精神科醫院、醫療少年院擔任兒童精神科醫師。2016年起執教鞭，擔任立命館大學產業社會學院教授，同時是「日本COG-TR學會」負責人。

譯者簡介

陳令嫻

　　輔仁大學日文系學士，東京學藝大學國文系碩士。喜歡閱讀、旅行與陶瓷器。

　　聯絡方式：reikan0412@hotmail.com