正面管教教師指南(A-Z)◎簡·尼爾森、琳達·埃斯科巴、凱特·奧托蘭、羅絲琳·安·達菲、黛博拉·歐文-索科奇(譯者:鄭淑麗)

正面管教教師指南(A-Z)◎簡·尼爾森、琳達·埃斯科巴、凱特·奧托蘭、羅絲琳·安·達菲、黛博拉·歐文-索科奇(譯者:鄭淑麗)

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  本書包括兩個部分:

  第一部分,介紹的是正面管教的基本原理和基本方法,包括鼓勵、錯誤目的、獎勵和懲罰、和善而堅定、社會責任感、分派班級事務、積極的暫停、特別時光、班會,等等。

  第二部分,是教室裡常見的各種行為問題及其處理方法,按照A-Z的漢語拼音順序排列,以方便查找。你可以迅速找到自己面臨的問題,有針對性地閱讀,立即解決自己的難題;也可以通讀本書,為將來可能遇到的問題及其預防做好準備。

  每個行為問題及其解決,基本都包括5個部分:

  討論。就一個具體行為問題出現的情形及原因進行討論。

  建議。依據正面管教的理論和原則,給出解決問題的建議。

  提前計劃,預防未來的問題。著眼於如何預防問題的發生。

  用班會解決問題。老師和學生們用班會解決相應問題的真實故事。

作者簡介

  簡·尼爾森(Jane Nelsen),教育學博士,傑出的心理學家、教育家,加利福尼亞婚姻和家庭執業心理治療師,美國“正面管教協會”創始人。她是7個孩子的母親,22個孩子的奶奶或外祖母,還是2個孩子的曾祖母。曾經擔任過10年的有關兒童發展的小學、大學心理諮詢教師。她是20多本著作的作者或合著者(被翻譯成16種語言,在美國銷量超過400萬冊,在美國之外的國家銷量超過200萬冊),是眾多著名育兒及養育雜誌的顧問。分別於2013年5月和2017年4月展開“正面管教中國行”,在北京、上海、深圳三地的公開演講受到了中國父母們的熱烈歡迎。

  琳達·埃斯科巴(Linda Escobar),加利福尼州亞聖羅莎市一所小學的顧問。她是加利福尼亞婚姻家庭心理治療師協會會員, 北美阿德勒學派心理學學會會員。

  凱特·奧托蘭(Kate Ortolano),從1984年開始,在加利福尼亞州佩特盧馬市家庭教育中心從事父母教育工作。並且在正面管教工作坊中為老師和其他教育工作者提供培訓。

  羅絲琳·安·達菲(Roslyn Ann Duffy),學習之樹蒙台梭利幼兒園發起人和共同的管理者,並為國際著名專欄“從父母的視角看問題”撰寫文章。她是4個孩子的母親,3個孩子的奶奶,在華盛頓西雅圖從事諮詢工作。