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　　《魚尾獅的故事》繪本系列的靈感，來自新加坡河口的重要地標－魚尾獅（Merlion）。 新加坡先驅雕塑家林浪新先生創造了魚尾獅的形象，使新加坡的建國故事具有了童話的色彩，充滿生命力與幻想力。作者韓勞達則以魚尾獅作為繪本故事的主角，讓他有了生命與情感，有了勇氣與活力。作者透過魚尾獅渴望自由、獲得自由，以及救助人民、保衛國家、對抗敵人等種種英勇事蹟，帶出了魚尾獅愛國為民的可貴精神。而這種愛家、愛國、勇者無懼的精神，正是成長中的孩子必須培養的價值觀與品格。

　　全套繪本共分為十冊，每冊故事都搭配了精彩有趣的圖畫，並附上了生詞學習、導讀及學習活動，讓孩子在樂趣閱讀中得到啟發，並加強理解力、思考力及想像力。 

魚尾獅的故事（十）：《魚尾獅的夢》

　　自從與海怪展開一場生死搏鬥後，魚尾獅就成了人民的英雄。人們都爭著和魚尾獅拍照，傳頌他消滅海怪的英勇事蹟。雖然能為人民除害是件好事，但魚尾獅心中卻有一個更遠大的夢——相對於自己似魚似獅的身體，他更想變成一個勇猛、剛強、正直的人。他希望能發揮魚尾獅勇救薛爾思橋、智擒海盜、大戰海怪的精神，為新加坡貢獻自己的力量！

　　《魚尾獅的故事》繪本系列的靈感，來自新加坡河口的重要地標－魚尾獅（Merlion）。 新加坡先驅雕塑家林浪新先生創造了魚尾獅的形象，使新加坡的建國故事具有了童話的色彩，充滿生命力與幻想力。作者韓勞達則以魚尾獅作為繪本故事的主角，讓他有了生命與情感，有了勇氣與活力。作者透過魚尾獅渴望自由、獲得自由，以及救助人民、保衛國家、對抗敵人等種種英勇事蹟，帶出了魚尾獅愛國為民的可貴精神。而這種愛家、愛國、勇者無懼的精神，正是成長中的孩子必須培養的價值觀與品格。

　　全套繪本共分為十冊，每冊故事都搭配了精彩有趣的圖畫，並附上了生詞學習、導讀及學習活動，讓孩子在樂趣閱讀中得到啟發，並加強理解力、思考力及想像力。 

魚尾獅的故事（九）：《大戰海怪》

　　一天晚上，海上艦隊在偵察和巡邏時，海怪卻突然出現並緊纏著一艘軍艦，情勢相當險惡！正當一場人類與海怪大戰越演越烈的時候，魚尾獅趨近海怪，與它纏鬥。不料，海怪竟將魚尾獅吞進肚子裡……究竟魚尾獅能活著嗎？他能否順利消滅海怪，保護國家與人民呢？

　　《魚尾獅的故事》繪本系列的靈感，來自新加坡河口的重要地標－魚尾獅（Merlion）。 新加坡先驅雕塑家林浪新先生創造了魚尾獅的形象，使新加坡的建國故事具有了童話的色彩，充滿生命力與幻想力。作者韓勞達則以魚尾獅作為繪本故事的主角，讓他有了生命與情感，有了勇氣與活力。作者透過魚尾獅渴望自由、獲得自由，以及救助人民、保衛國家、對抗敵人等種種英勇事蹟，帶出了魚尾獅愛國為民的可貴精神。而這種愛家、愛國、勇者無懼的精神，正是成長中的孩子必須培養的價值觀與品格。

　　全套繪本共分為十冊，每冊故事都搭配了精彩有趣的圖畫，並附上了生詞學習、導讀及學習活動，讓孩子在樂趣閱讀中得到啟發，並加強理解力、思考力及想像力。 

魚尾獅的故事（八）：《海上怪手》

　　海上接二連三發生奇異的失蹤事件。先是一艘小船及幾名外國水手失蹤；幾天後又有一艘大郵船在夜裡翻覆，船上的搭客下落不明。根據新聞報道，新加坡海面出現了海怪，專門攻擊船隻，使得人心惶惶。魚尾獅在海裡努力搜索，終於發現了海怪的蹤跡！面對可怕的海怪，魚尾獅將如何化解危機？ ­

　　《魚尾獅的故事》繪本系列的靈感，來自新加坡河口的重要地標－魚尾獅（Merlion）。 新加坡先驅雕塑家林浪新先生創造了魚尾獅的形象，使新加坡的建國故事具有了童話的色彩，充滿生命力與幻想力。作者韓勞達則以魚尾獅作為繪本故事的主角，讓他有了生命與情感，有了勇氣與活力。作者透過魚尾獅渴望自由、獲得自由，以及救助人民、保衛國家、對抗敵人等種種英勇事蹟，帶出了魚尾獅愛國為民的可貴精神。而這種愛家、愛國、勇者無懼的精神，正是成長中的孩子必須培養的價值觀與品格。

　　全套繪本共分為十冊，每冊故事都搭配了精彩有趣的圖畫，並附上了生詞學習、導讀及學習活動，讓孩子在樂趣閱讀中得到啟發，並加強理解力、思考力及想像力。 

魚尾獅的故事（七）：《大破海盜》

　　魚尾獅不分晝夜地下海巡邏，成為義務的海上巡警。一次，他潛游到南中國海上，發現了一艘被海盜洗劫的漁船。魚尾獅趕緊把漁船帶回新加坡。船上的漁民都遇害了，只剩下一名生還者。魚尾獅誓要消滅那些可惡的海盜！於是，他隨著漁船出海，四處搜尋海盜的下落，最後發現海盜藏身在無名小島上……

　　《魚尾獅的故事》繪本系列的靈感，來自新加坡河口的重要地標－魚尾獅（Merlion）。 新加坡先驅雕塑家林浪新先生創造了魚尾獅的形象，使新加坡的建國故事具有了童話的色彩，充滿生命力與幻想力。作者韓勞達則以魚尾獅作為繪本故事的主角，讓他有了生命與情感，有了勇氣與活力。作者透過魚尾獅渴望自由、獲得自由，以及救助人民、保衛國家、對抗敵人等種種英勇事蹟，帶出了魚尾獅愛國為民的可貴精神。而這種愛家、愛國、勇者無懼的精神，正是成長中的孩子必須培養的價值觀與品格。

　　全套繪本共分為十冊，每冊故事都搭配了精彩有趣的圖畫，並附上了生詞學習、導讀及學習活動，讓孩子在樂趣閱讀中得到啟發，並加強理解力、思考力及想像力。 

魚尾獅的故事（二）：《海上救護記》

　　白天，大魚尾獅在公園裡噴水；晚上就潛入海底巡遊。白天，大魚尾獅沒有行動的自由，無法拯救掉進水裡的金髮小女孩；夜晚，他終於可以自由地在海裡悠遊。這天夜裡，有一輛車倏地猛然後退，直墜入海裡。幾個青年男女無法從車裡掙脫出來，眼看即將淹死了，此時大魚尾獅從海裡出現，趨近正要沉入水中的車子……

　　《魚尾獅的故事》繪本系列的靈感，來自新加坡河口的重要地標－魚尾獅（Merlion）。 新加坡先驅雕塑家林浪新先生創造了魚尾獅的形象，使新加坡的建國故事具有了童話的色彩，充滿生命力與幻想力。作者韓勞達則以魚尾獅作為繪本故事的主角，讓他有了生命與情感，有了勇氣與活力。作者透過魚尾獅渴望自由、獲得自由，以及救助人民、保衛國家、對抗敵人等種種英勇事蹟，帶出了魚尾獅愛國為民的可貴精神。而這種愛家、愛國、勇者無懼的精神，正是成長中的孩子必須培養的價值觀與品格。

　　全套繪本共分為十冊，每冊故事都搭配了精彩有趣的圖畫，並附上了生詞學習、導讀及學習活動，讓孩子在樂趣閱讀中得到啟發，並加強理解力、思考力及想像力。 

魚尾獅的故事（六）：《嚇跑大笨象》

　　為了保衛新加坡人民，魚尾獅常入海巡遊。他不僅從新加坡河游到加冷河，也游向附近的海域及小島，已經相當熟悉周圍的海域。一天晚上，魚尾獅游到烏敏島附近，發現了誤闖入的「偷渡客」──一頭大母像帶著小象。這兩頭野象為何會潛泳到島上？魚尾獅又會使出什麼妙計，使居民的生活不被幹擾？

　　《魚尾獅的故事》繪本系列的靈感，來自新加坡河口的重要地標－魚尾獅（Merlion）。 新加坡先驅雕塑家林浪新先生創造了魚尾獅的形象，使新加坡的建國故事具有了童話的色彩，充滿生命力與幻想力。作者韓勞達則以魚尾獅作為繪本故事的主角，讓他有了生命與情感，有了勇氣與活力。作者透過魚尾獅渴望自由、獲得自由，以及救助人民、保衛國家、對抗敵人等種種英勇事蹟，帶出了魚尾獅愛國為民的可貴精神。而這種愛家、愛國、勇者無懼的精神，正是成長中的孩子必須培養的價值觀與品格。

　　全套繪本共分為十冊，每冊故事都搭配了精彩有趣的圖畫，並附上了生詞學習、導讀及學習活動，讓孩子在樂趣閱讀中得到啟發，並加強理解力、思考力及想像力。 

魚尾獅的故事（五）：《救薛爾思橋》

　　經過日夜的祈禱，小魚尾獅也能像大魚尾獅一樣在海底悠遊了。可是，小魚尾獅卻不知足，想上岸去玩，因此被大魚尾獅斥責。小魚尾獅一氣之下，不斷向前遊，結果造成一艘小摩托船翻覆，船上的搭客還掉進海裡了！闖了禍的小魚尾獅，該如何補救？而他又會面對怎樣的責罰呢？

　　《魚尾獅的故事》繪本系列的靈感，來自新加坡河口的重要地標－魚尾獅（Merlion）。 新加坡先驅雕塑家林浪新先生創造了魚尾獅的形象，使新加坡的建國故事具有了童話的色彩，充滿生命力與幻想力。作者韓勞達則以魚尾獅作為繪本故事的主角，讓他有了生命與情感，有了勇氣與活力。作者透過魚尾獅渴望自由、獲得自由，以及救助人民、保衛國家、對抗敵人等種種英勇事蹟，帶出了魚尾獅愛國為民的可貴精神。而這種愛家、愛國、勇者無懼的精神，正是成長中的孩子必須培養的價值觀與品格。

　　全套繪本共分為十冊，每冊故事都搭配了精彩有趣的圖畫，並附上了生詞學習、導讀及學習活動，讓孩子在樂趣閱讀中得到啟發，並加強理解力、思考力及想像力。 

魚尾獅的故事（四）：《小魚尾獅闖禍》

　　經過日夜的祈禱，小魚尾獅也能像大魚尾獅一樣在海底悠遊了。可是，小魚尾獅卻不知足，想上岸去玩，因此被大魚尾獅斥責。小魚尾獅一氣之下，不斷向前遊，結果造成一艘小摩托船翻覆，船上的搭客還掉進海裡了！闖了禍的小魚尾獅，該如何補救？而他又會面對怎樣的責罰呢？

作者簡介

　　編者詹姆斯·拉文為英國國家學術院院士，劍橋大學莫德林學院院士，劍橋書籍項目信託基金會主任，埃塞克斯大學現代史榮休教授。

作者簡介

　　馮象北大英美文學碩士，哈佛中古文學博士(Ph.D)，耶魯法律博士(J.D)， 清華大學梅汝璈法學講席教授，兼治法律、宗教、倫理和西方語文。著/譯有：《貝奧武甫：古英語史詩》、《中國智慧財產權》、《木腿正義》、《玻璃島》、《政法筆記》、《創世記:傳說與譯註》、《摩西五經》、《寬寬信箱與出埃及記》、《智慧書》、《新約》、《信與忘》、《以賽亞之歌》、《聖詩擷英》、《我是阿爾法：論法和人工智慧》、《先知書》、《歷史書》。

作者簡介

　　劉以鬯 (1918–2018)，BBS，MH，原名劉同繹，字昌年，香港著名小說家、編輯，香港公開大學榮譽教授。生於上海，祖籍浙江寧波鎮海。一九三六年開始發表創作，主要作品有《酒徒》《對倒》《打錯了》《寺內》《天堂與地獄》《島與半島》《他有一把鋒利的小刀》《郵票》《劉以鬯手稿：郵票裏的文學世界》等。

作者簡介

　　章詒和，章伯鈞女兒，中國藝術研究院戲曲研究所研究員，著有《最後的貴族》、《往事並不如煙 續集》、《伶人往事》、《一陣風，留下了千古絕唱》、《順長江，水流殘月》、《這樣事和誰細講》、《花自飄零鳥自吹》、《劉氏女》、《鄒氏女》、《楊氏女》、《錢氏女》、《伸出蘭花指》，並和賀衛方合著有《四手聯彈》。

　　《魚尾獅的故事》繪本系列的靈感，來自新加坡河口的重要地標－魚尾獅（Merlion）。 新加坡先驅雕塑家林浪新先生創造了魚尾獅的形象，使新加坡的建國故事具有了童話的色彩，充滿生命力與幻想力。作者韓勞達則以魚尾獅作為繪本故事的主角，讓他有了生命與情感，有了勇氣與活力。作者透過魚尾獅渴望自由、獲得自由，以及救助人民、保衛國家、對抗敵人等種種英勇事蹟，帶出了魚尾獅愛國為民的可貴精神。而這種愛家、愛國、勇者無懼的精神，正是成長中的孩子必須培養的價值觀與品格。

　　全套繪本共分為十冊，每冊故事都搭配了精彩有趣的圖畫，並附上了生詞學習、導讀及學習活動，讓孩子在樂趣閱讀中得到啟發，並加強理解力、思考力及想像力。 

魚尾獅的故事（三）：《客船著火了》

　　一艘停放在海岸外的客船著火了！船上一起小火患，使火勢迅速蔓延到貨倉，甚至有可能波及附近的毛廣島煉油廠。船上的人紛紛跳海逃生，也有的人被困在船上。危急之中，大魚尾獅發揮了英勇助人的精神，協助消防人員撲滅熊熊火焰！

　　《魚尾獅的故事》繪本系列的靈感，來自新加坡河口的重要地標－魚尾獅（Merlion）。 新加坡先驅雕塑家林浪新先生創造了魚尾獅的形象，使新加坡的建國故事具有了童話的色彩，充滿生命力與幻想力。作者韓勞達則以魚尾獅作為繪本故事的主角，讓他有了生命與情感，有了勇氣與活力。作者透過魚尾獅渴望自由、獲得自由，以及救助人民、保衛國家、對抗敵人等種種英勇事蹟，帶出了魚尾獅愛國為民的可貴精神。而這種愛家、愛國、勇者無懼的精神，正是成長中的孩子必須培養的價值觀與品格。

　　全套繪本共分為十冊，每冊故事都搭配了精彩有趣的圖畫，並附上了生詞學習、導讀及學習活動，讓孩子在樂趣閱讀中得到啟發，並加強理解力、思考力及想像力。 

魚尾獅的故事（一）：《魚尾獅不見了》

　　寧靜的夜裡，魚尾獅公園裡的大魚尾獅竟然不見了！他日夜祈禱要擁有自由，終於，一股神奇的力量讓他動起來了！此刻，大魚尾獅正浮游在海面上，一心只想為人做更多事。當人們發生意外或有危險時，大魚尾獅可以救他們。他能達成這個心願嗎？

　　由南洋小學學生林子歡創作故事的精裝繪本。作者11歲，用自己的想像力，以逗趣的情節，敘述他升上中學後，學校「鬧鬼」的事件，並帶出了破除迷信的正面主題。

　　書中的「我」升上中學，開始了新一段的學習旅程：在還沒完全認識這個陌生的環境時，偏偏又聽到學校圖書館鬧鬼的傳言，危言聳聽，同學們都信以為真，人人自危。校長決定破除迷信，於是組織了露營活動，要和學生一起找出證據以攻破謠言。揭秘的好奇驅動了「我」報名參加，一次捉鬼的「壯舉」就次開始……

　　為了紀念建國總理李光耀百年冥誕，資深教育工作者林秀玉老師特別為小學生創作了圖畫書《新加坡河換上了新裝》，並邀請本地建築師李良海為新書創作插圖。

　　新書獲得李光耀雙語基金的支持，並獲得新加坡華文教育學會、陳詩龍醫師與黃鴻年先生的贊助。

　　《新加坡河換上了新裝》讓同學們對新加坡河改頭換面的歷史有所了解，並知道清河運動是在1977年由建國總理李光耀先生發起的。

　　當年，新加坡的清河團隊經過了十年的努力，終於讓新加坡河以全新的面貌展現在大家面前，為新加坡人提供了優美的河景和齊全的消閒設施。

　　同學可以掃描書中的二維碼，聆聽兩首詩的朗誦，感受新加坡河「變身」的喜悅。

作者簡介

　　林秀玉，曾於2002年獲頒全國傑出華文教師獎，2005年獲頒卓越教師總統獎，於2012 年  退休。

 繪者簡介

　　李良海是一名建築師，他在醫療保健行業工作多年。他對視覺藝術有著濃厚的興趣，尤其是有關亞洲的文化。為了紀念李光耀總理的百歲冥誕，他義務為這本書畫插圖。

作者簡介

約翰·巴克  Meg-John Barker

　　梅格—約翰·巴克博士是一位專精於性、性別和親密關係多樣性的作家、治療師和運動者－學者。梅格—約翰是開放大學心理系的資深講師、《心理學與性向》（Psychology & Sexuality ）期刊共同創辦人、〈雙性戀報告〉（The Bisexuality Report）共同作者、「批判性學」系列研討會共同主辦者。他投身於創造兼具批判與友善的自助工具，包括書籍：《重寫規則》（Rewriting the Rules）、《恆久之愛的秘密》（The Secrets of Enduring Love）、《享受性愛（怎麼做、什麼時候、如果你想要的話）》（Enjoy Sex (How, When and If You Want To)）。他在部落格www.rewriting-the-rules.com發表關於酷兒議題的文章及小誌，像是〈異性戀霸權出了什麼問題〉、〈同志權利和女性主義運動，請回歸你的假設〉、〈酷兒關係〉、〈特權＆壓迫，衝突＆同情〉。

　　Twitter：@megjohnbarker。

繪者簡介

朱莉亞·席利  Jules Scheele

　　朱爾斯·席利是一位自由插畫家和圖像敘畫書寫者，同時也從2008年開始活躍於英國漫畫界的漫畫家。過去客戶包括VICE雜誌、衛報、BBC4、Red Bull、艾倫·狄波頓的人生學校、IBM、Edelman UK、Damn Fine Media、Scriberia與Kerrang!等。他的作品曾被刊載於衛報、VICE UK、Dazed Digital與Digital Arts雜誌。他曾作為藝術助理參與吉隆．吉倫和傑米．麥凱爾維的漫畫系列《音樂魔法：單數夜店的一晚》（Phonogram: The Singles Club）。目前他作為藝術家與瑞奇．米勒共同創作《市郊》（Metroland），該書由艾弗里·希爾出版社出版。他與莎拉·布羅德赫斯特共同經營女性主義小誌社群「一拍小誌（One Beat Zine）」，定期出版女性主義和性別議題選集，也舉辦演講及工作坊。

　　線上作品集：julesscheele.com
　　Twitter／Instagram：@julesscheele

審訂者簡介

劉文

　　社會心理學者與作家，現任中央研究院民族學研究所副研究員。研究專長為酷兒理論、批判種族理論，與中美競逐下的地緣政治。著有英文學術專書《感覺亞美：同化與壓迫之間的種族彈性》（美國伊利諾伊大學出版社，2024）。長期關注性別與種族正義的運動，也撰寫文學和電影的評論。

譯者簡介

Zito Tseng

　　自由譯者、創作者、家庭煮廚。畢業自耶魯大學遺傳所。喜歡透過空想探索性在生殖與歡愉之外還存有哪些空間，以及身體的多面性如何相撞與交織。譯有《善用數據幫你打造好設計》（歐萊禮，2018），並曾發表若干關於性及酷兒的創作計畫。