童書／兒童繪本

　　我們面對校園霸凌這樣的事，怎麼辦？

　　霸凌不只是在行為或肢體上的動粗，言語上的傷害也是一種霸凌。

　　每個人或多或少都有過被霸凌的經歷吧？又或者我們自己“不經意”地在言語或行為上霸凌了別人卻並不自知。我常常在想，當同學們遇到這樣的事，要如何應對，如何處理呢？

　　又或者當看見其他的同學被霸凌，應該怎麼幫助他／她？
　　
　　欺負弱小不但不光彩，更是一種懦弱可鄙的表現。

　　小鄺創作「米朵圖畫故事系列」的初衷，是希望可以把孩子們可能或曾經在生活或課業上碰到的問題，通過繪本故事的形式呈現出來，進而和大家一起分享和探討。

　　師長們可以通過這個故事，嘗試和孩子互相溝通交流，藉此了解一下他們在學校或外面的和朋友間相處的一些狀況，也可以一起討論如果遭遇霸凌應該如何應對處理等問題。同時，師長也應該給孩子們灌輸正確的價值觀，讓他們清楚地知道欺負弱小不但不光彩，更是一種懦弱可鄙的表現。

　　新加坡繪本作家小鄺首次以故事書的形式，為新加坡小朋友創作的圖畫故事。

　　「我」有一個無所不能的「超人」爸爸。這個「超人」爸爸不但會講故事及教導我和妹妹做功課，家裡的一切大小事務也都難不倒他。可是有一天，超人爸爸來接我放學，他看起來好像有心事，而媽媽最近好像一直在鼓勵爸爸，這讓我們都有些擔心。究竟發生了什麼事？到底我的「超人」爸爸怎麼啦？

 　　《會說話的肥貓》融合本土、寫實、懷舊與奇幻的風格，講述小女孩小梅和一隻會報恩的肥貓的生活故事。

　　故事從小梅的媽媽進醫院後開始。由於醫藥費昂貴，小梅和爸爸就從公寓搬進舊三房式組屋。

　　自從媽媽生病後，小梅突然發現爸爸很偉大，除了要照顧她，也得努力賺錢養家。為了減輕爸爸的負擔，小梅學會了照顧自己。

　　有一天，小梅救了一隻小貓，愛吃的它越吃越胖，甚至變得比她爸爸還要高，所以小梅為它取個外號，叫作「肥貓」。為了不要嚇到小梅的爸爸，當爸爸在家時，肥貓就化身為一張大地毯。

　　肥貓帶給小梅很多歡樂，也把她帶入時光隧道里，讓她回到父母從戀愛到結婚的時光，體驗上一代的美好回憶，也讓小梅看到老一輩很懷念的新加坡舊景物。

　　後來，小梅的媽媽出院了。一家團圓之後，小梅重新展開笑臉，肥貓又變回可愛的小貓，成為小梅家的一分子。

　　《快樂的藍色口罩》是一本鼓舞人心的繪本，希望我們努力對抗疫情，戴上快樂的藍色口罩時，仍能綻放微笑。故事講述歡歡和樂樂一起參加全國海報比賽，當歡歡看到街上和商店裡的人們戴著口罩卻不快樂時，她和樂樂討論出「快樂」海報設計的構想——在海報上畫著展露笑容的藍色口罩。當國防部長訪校時，看到了歡歡和樂樂設計的海報，於是決定在口罩上印上笑臉，鼓勵大家也唱起歡樂的洗手歌。

　　最後，歡歡和樂樂設計的海報榮獲全國海報比賽第一名，全班同學都為他們慶賀。他們設計的「快樂的藍色口罩」海報，告訴我們：懷抱信心，努力抗疫。希望一張張「笑臉」口罩，可以帶走病毒，讓大家重拾歡笑！

　　獅城兒童成長繪本系列2一共有12冊圖畫書，《巧克力跑進我的嘴巴里》是其中一冊。本套圖書是公教中學、聖尼格拉女校、新加坡女子學校和玲子傳媒合作為孩子們推出的特別獻禮。 12冊圖書分四個主題：勇氣、感恩、誠實、堅持,每個主題有三冊圖畫書，共有12個趣味、溫馨、精彩的小故事，每個故事之後都有一位名人寫出短短的感想。

　　本書的序言，是由新加坡教育部兼貿工部政務次長劉燕玲寫的，她說：「這套繪本的出版也豐富了本地的兒童書籍資源，讓小朋友們有機會通過生動有趣的圖畫，親切熟悉的內容，強化語文，並學習良好的品德和價值觀。」

　　科技走入了我們的生活， 帶來了很多好處， 也讓學習過程更加方便了。只要有手機、電腦， 就可以上網課， 學習各種不同的知識。在家裡上課學習， 好像從來沒有像現在這樣流行過。

　　2020年爆發的冠病疫情使大家一下子改變了學習方式。我們發現原來學習不一定要在課室裡進行。 2021年開始， 我們會經常使用這種方式來上課， 你適應了嗎？快來比一比吧， 居家學習到底誰做得最棒呢？

　　《居家學習誰最棒》是傅翀老師以一個新加坡家庭在疫情中的生活為背景，為新加坡的小朋友編寫、繪製的新書，也是傅老師繼《這個假期不一樣》後，為小朋友們創作的第二本圖畫書。

關於作者

　　傅翀，新加坡國立大學社會學系榮譽學位，四年後以中文系研究生最高分獲碩士學位畢業。在本地中小學任教十餘年。對文化現象、民俗傳統感興趣，偶爾發表小文，擅長以小見大，從尋常事物看到不尋常之處。平時著迷各類藝術，喜愛旅遊攝影，經常寫寫畫畫，在社交媒體上與學生和朋友分享作品後，常受到大家的支持與鼓勵。

　　《外公的小房間》，是《獅城往事繪本系列》的重點作品。繪本故事背景是牛車水的原貌館。

　　原貌館重現了作者的外公伍業生醫師一家六口在1940年代居住的小房間，使作者能「穿越時光」，踏入這個小時便聽母親講述過的空間。 「六個人像擠沙丁魚一樣睡在地上……你外婆打破撲滿讓我交學費讀小學……家裡窮到吃醃菜下飯，落下門簾不讓鄰人看到……」母親的敘述從記憶庫裡跳出來，與眼前景物交織，構成作者創作這繪本的靈感。

　　作者通過小房間的故事，把小讀者帶到上世紀40年代的新加坡。當年，人民生活貧困，許多人住在牛車水店屋許許多多的小房間內，不但吵雜擁擠，還要共用廚房、廁所、沖涼房。外公一家六口棲身於一個面積約三平方公尺，租來的小房間裡。外公是位善心的中醫師，儘管自身貧窮，卻不收貧者診金；外婆沒受教育，卻明白受教育的重要性，打破撲滿讓媽媽有錢交學費上小學。作者要說明的是，當時人們物質上的貧乏，但生活裡所洋溢著的堅韌、包容與溫情的富足。

作者簡介

　　虎威原名黃虛懷，在牛車水長大，從小喜歡畫畫和寫作。 18 歲時領獎學金到英國劍橋大學唸書，畢業後回新加坡當建築師。後來又得獎學金到英國留學，並獲約克大學古蹟保留碩士學位。所負責的獲獎項目包括新加坡美術館和牛車水花園天橋。

　　在工作之餘，虎威勤於寫作，是, 《聯合早報》副刊的專欄作者。著作包括獲選為 2012 年「讀吧！新加坡」讀物的《飛來飛去》。他也愛畫水彩，並多次以講座和導覽的方式，與大人和小孩分享如何欣賞古建築及藝術品。

　　獅城兒童成長繪本系列2一共有12冊圖畫書，《南極熊的旅程》是其中一冊。本套圖書是公教中學、聖尼格拉女校、新加坡女子學校和玲子傳媒合作為孩子們推出的特別獻禮。 12冊圖書分四個主題：勇氣、感恩、誠實、堅持,每個主題有三冊圖畫書，共有12個趣味、溫馨、精彩的小故事，每個故事之後都有一位名人寫出短短的感想。

　　本書的序言，是由新加坡教育部兼貿工部政務次長劉燕玲寫的，她說：「這套繪本的出版也豐富了本地的兒童書籍資源，讓小朋友們有機會通過生動有趣的圖畫，親切熟悉的內容，強化語文，並學習良好的品德和價值觀。」

　　《生活弟子規》從《弟子規》裡選取 40 則原文編寫而成，分為1與2兩冊，每冊有 20 則原文。每則原文除了附有相關解釋外，還搭配小故事、精美彩圖、讀後思考題及小啟發，讓讀者在閱讀生活化的故事之餘，也能促進思考，有所啟發。透過本書，我們可以學習如何在生活中養成良好的習慣，與人相處的哲學，並且培養正確的價值觀和品格修養。同時，本套書也是適合父母與孩子、師生共同品讀的優良讀物。

　　◎精選原文，附解釋，簡單易懂。

　　◎生活化的小故事，備精美彩圖。

　　◎附思考題及小啟發，加深印象。

　　《生活弟子規》從《弟子規》裡選取 40 則原文編寫而成，分為1與2兩冊，每冊有 20 則原文。每則原文除了附有相關解釋外，還搭配小故事、精美彩圖、讀後思考題及小啟發，讓讀者在閱讀生活化的故事之餘，也能促進思考，有所啟發。透過本書，我們可以學習如何在生活中養成良好的習慣，與人相處的哲學，並且培養正確的價值觀和品格修養。同時，本套書也是適合父母與孩子、師生共同品讀的優良讀物。

　　◎精選原文，附解釋，簡單易懂。

　　◎生活化的小故事，備精美彩圖。

　　◎附思考題及小啟發，加深印象。

　　因為新冠疫情的影響，我期待已久的童子軍露營活動被取消了。

　　我心裡難過極了，更偷偷地哭了起來。

　　後來，經過爸爸和媽媽的解說，

　　我開始意識到這次疫情的由來與嚴重性。

　　我決定為這次的疫情做出一些力所能及的事情，

　　於是，我就和妹妹製作了一張海報，希望在防疫期間，能夠有助於同學們提高對正確洗手和個人衛生方面的意識。

　　沒想到，同學們的反應，又讓我落下淚來……

　　熟讀成語60條。成功掌握成語的應用、不但能展現你的語文能力、還能讓你的文章文采飛揚。如果能通過生動有趣的連環圖及緊張刺激的智力遊戲、予教於樂、伺樂而不為呢? 本書的編繪者吳國雄是具有教學經驗的華文老師，他善於結合漫畫於華文教學。他說: 要怎麼樣讓華文進步? 作文要怎麼樣得高分? 怎麼樣才能對華文產生興趣? 這是我最常被問及的三個關於學習華文的問題。我的答案就是，熟讀成語。一個能在日常生活中正確使用成語的學生，自然令人刮目相看，覺得他「有墨水」。無解成語的來源和故事，有助於成語的掌握，如果能夠通過生動有趣、引人入勝的連環圖來演繹，不是事半功倍嗎?要是再以緊張刺激的智力遊戲，考查學生學習的成效，豈不是錦上添花? 本書希望能夠予教於樂，一舉「多」得、一石「多」鳥，讓中小學生都能輕鬆掌握教育部最新公佈的必讀成語，讓大家成績突飛猛進，名列前茅!

　　为了完成美术作业，兔子下定决心要邀请猫头鹰和自己合作。但是，猫头鹰很不愿意，还要兔子别再烦它。 猫头鹰决定测试兔子的决心，要兔子把袋子里的叶子整理好。过了一夜，看见兔子睡在门前的样子，猫头鹰终于心软了。

　　我是張光明，我已經五年級了，可我還是個愛玩遊戲不愛做功課的小孩。我的同學陳子豪是大家眼中的模範生，他的考試成績年年第一。但他卻很願意教我做功課，就這樣，我們兩個每天都去圖書館一起做功課，而我也漸漸成為了好學生！

　　模範生只有成績好又怎樣？如果能帶上成績差一些的學生共同進步，這才是閃耀著光芒的模範生，而能迷途知返的差生也是最棒的！所謂「近朱者赤，近墨者黑」，在成長的道路上這樣的友情總是能帶來溫暖。

　　《媽姐的金魚燈籠》是獅城往事繪本系列之一，繪圖者與故事人是新加坡著名兒童插畫家兼童書作者余廣達，富有詩意的華文文字由新加坡詩人林得楠撰寫，這是本地畫家與本地詩人的美好合作。

　　本書敘述一名媽姐漂洋過海到南洋工作，並和小主人建立了深厚感情的故事。全書圖畫細膩、富有南洋風味，文字也溫馨感人，適合成人與孩子共讀。

　　現代的孩子們都知道什麼是「女傭」，因為現代家庭很多都是有聘請女傭的。可是，如果你問什麼是「媽姐」，小朋友們多數就不知道了。媽姐是新加坡早期社會的華族女傭，她們來自中國廣東省的農村，多數在新加坡較富有的家庭里工作，負責打理家務和照顧孩子。這些華族女傭，受到家鄉習俗的約束，不能結婚，不能生育孩子。在雇主和一般人的眼中，這些梳起髻子、穿著白衣黑褲唐裝的媽姐，象徵著東方婦女的勤勞、忠誠、堅毅。

作者簡介

　　余廣達（Patrick Yee）是新加坡主要的兒童插畫家兼童書作者之一，在國內外出版超過百部的作品，並多次獲頒各類獎項名銜，包括新加坡紀錄大全（Singapore  Book  of  Records），享有「最多產的新加坡童書插畫家」的榮銜。

　　余廣達近期的暢銷作品包括：「獅城往事繪本系列」之《媽姐的金魚燈籠——獅城女傭故事》《愛的故事——李光耀與柯玉芝》《會說話的肥貓》《辛苦了，紅頭巾》，以及繪本故事《快樂的黃色氣球》《左左和右右》。

　　余廣達曾在坎伯韋爾藝術學院（Camberwell  College  of  Art  and Crafts）主修美術設計，並取得英國布萊頓大學的碩士學位。他除了創作童書繪畫作品，也深入新加坡社會，積極參與美術教學工作，在多所院校與公益機構教導兒童畫畫。

　　《左左和右右》是新加坡著名繪本作家餘廣達的最新作品，也是他特地為愛讀華文書的少年讀者創作的華文繪本。

　　繪本通過既有趣又動人的故事，講述兩個好玩伴、好同學、好朋友的友情故事。在繪本中，一個女孩叫左左，一個男孩叫右右，左左和右右是同班同學，也是鄰居，但是因為家中大人不和睦，媽媽們常常吵架，放學後他們無法快樂地在一起玩耍、一起學習。右右只能在右邊玩，往右邊上學、回家，在右邊活動；左左只能在左邊玩，往左邊上學、回家，在左邊活動。

　　後來，因為家庭變故，兩家人匆匆搬走，他們失散了。十多年後，, 是什麼原因讓他們重逢呢？本書通過美麗的圖畫和文字，帶你進入溫馨的左左和右右的世界。

　　好問、好學的小女孩寧寧，帶著她心愛的「魔術」小青蛙，和家人一起去看一個展覽。在小青蛙的引領下，寧寧「回到從前」，通過與甘榜居民的交流，體驗新加坡建國初期鄉村人以務農為主的生活，以及可貴的甘榜精神。這段奇異的時光旅程使在城市長大的寧寧更加貼近鄉野，在菜園、果園、膠林裡認識農產品與食物、用品之間的關係，並在“重返現實”後，向媽媽了解獅城甘榜的新模式。

　　且讓我們通過悅目的圖畫、清新的文字，走進《寧寧遊甘榜》奇異、溫馨的故事，感受甘榜的魅力。

作者簡介

　　虎威原名黃虛懷，在牛車水長大，從小喜歡畫畫和寫作。曾領獎學金到英國劍橋大學唸書，畢業後回新加坡當建築師。後來又得獎學金，再次到英國留學，並獲約克大學古蹟保留碩士學位。曾負責我國多項公共建築的保留與修復工程。

　　多年來勤於寫作，是《聯合早報》專欄作者。著作包括獲選為 2012 年「讀吧！新加坡」讀物的散文攝影集《飛來飛去》。自 2015 年起創作繪本，作品有由《外公的小房間》《三輪車跑得快》《小熊的新衣》所組成的「牛車水三部曲」，以及《寧寧遊甘榜》。

　　是新加坡教育部推廣華文學習委員會「駐校作家計劃」的作家之一，於多所初級學院及中學指導學生寫散文。亦多次受邀在新加坡作家節、新加坡閱讀節、亞洲少兒讀物節中演講，並在國家藝術理事會的“文字出遊”計劃及出版社玲子傳媒的安排下，於多所中小學為學生們講故事，做活動，推廣其繪本的閱讀。