2020年8月新上架

　　在對孩子保護過度的家庭裡，在功課成績至上的校園中，我們的教育到底是要教出什麼樣的孩子？值得我們深思。
　　親子作家／陳安儀

　　在學校不可以讓學生受傷。在學校不可以讓學生打架。在學校不可以發生問題。不可以讓學生功課不好跟不上。不可以讓學生因為考試受到挫折。不可以讓要升學的學生受到挫折。不可以讓學生受到大挫折。不可以讓學生受到小挫折。

　　這樣對嗎！？

　　作為一個小學老師，日高博史低調度日，所有行為以不接到家長投訴為最高準則，校長關愛的眼神也請不要看過來。但是，新來的轉學生石場寅之助，似乎不想讓他這麼好過……

　　奇特的穿著(拿剪刀將大人穿的卡其褲剪短再反折)、談吐(敢問我可有何奇特之處？)以及對武士道的堅持(打架前居然會下挑戰書)，這個石場寅之助到底是何方神聖？還有，不知道蛋糕是什麼？少騙人了！博史在心中吶喊。

　　看似難搞的轉學生，作錯事時卻會坦率道歉，對比自己厲害的人也不吝讚美，行事端正不虛偽，面對挫折與失敗也不逃避。在他的影響下，六年三班開始有了轉變，博史心中被現實澆熄的小火苗也重新燃起……

　　「學校是個體驗『失敗』的地方。遇到失敗的時候，要把失敗變成『教訓』。只是這樣而已。只要能夠從這次經驗中學到東西，和過去的自己有所不同，這樣就夠了。」

　　從今天起，再也不要被家長牽著鼻子走了！趁還來的及，得讓孩子們多跌倒幾次，我才能將他們扶起來，告訴他們怎樣才不會再摔倒啊！

名人推薦

　　專文推薦─陳美儒(親子教育家/建中資深名師)、
　　盧蘇偉(親子作家)
　　陳安儀(知名作家)
　　李偉文(知名作家)
 

作者簡介

喜多川泰

　　1970年生於東京，在愛媛縣西条市長大。東京學藝大學畢業。98年於橫濱市創立「聰明舍」補習班，不斷追求新式的教學法。2005年開始寫作。獨特的文學筆觸深受讀者喜愛，作品內容多為勵志激發人心之作，是日本暢銷與長銷皆備的心靈作家。目前仍持續不斷在全日本巡迴演講。作品有《從謊言開始的旅程 熊本少年一個人的東京修業旅行》、《從謊言開始的夢想 相聲少年與演講少女的奇蹟尋夢之旅》(以上為野人出版)，2013年《從謊言開始的旅程》改編的同名電影亦被選為最想推薦給中學生的電影NO.1，此兩書也同時被日本文部省選為中學生必讀的課外讀物。

譯者簡介

劉姿君

　　台大農經系畢，輔仁大學翻譯學研究所碩士課程修畢。曾任職於日商及東立出版社，日文翻譯相關經歷超過十五年。現為專職譯者。譯有《白夜行》、《幻夜》（獨步文化）、《春宵苦短，少女前進吧》（麥田出版）、《錯誤》、《女神的逆鱗》(野人文化)等書。

導讀

來自江戶時代的智慧奇幻之旅
親子教育家、建中資深名師　陳美儒老師

　　「史郎同學，惠比神有鬼，這件事你聽說了嗎？」這是本書開宗明義首章的第一句文字。

　　說到「鬼」，不論古今中外男女老少，對「它」是否真實存在，多少都充滿好奇與存疑。

　　不過以惠比神社「鬼魂」的出沒為「梗」，的確很輕易的就擄獲了讀者的視線與閱讀意念；也就此展開了一段穿越時空，「翻轉」了青少年成長與現實教育環境，甚至改變親子關係，開啟家庭內部重新溝通、協調的新「視界」。

　　故事的主角人物是一群正就讀國小六年級的學生，身為班級導師而同時也是單親爸爸的博史，其實一直苦惱於不知道如何跟剛上國三(九年級)青春期的女兒相處。

　　史郎同學的母親──惠子，是學校家長會副會長，史郎的外公則是位頗具身分地位的市議員，也許因為來自這樣的家世背景，再加上惠子向來對史郎這家中唯一男孩的極度呵護疼愛，更養成史郎在學校時的驕縱個性、對同學頤指氣使的習慣。

　　「連襪子都沒穿的赤腳曬得很黑，小腿肌肉緊實發達得令人不敢相信是小學生。不合身的褲子如五分褲般，感覺像是拿剪刀將大人卡奇褲剪短再反折，以皮帶束緊，在腰際形成許多皺摺，看起來像日本傳統男用褲。……」石場寅之助，這位開學突來的轉學生，以這番穿著打扮出現在博史面前時，博史因太過驚訝而當場立正，以為自己見到一個來自二次世界大戰的人，尤其是這位同學的髮型：不受控制的鬈曲長髮在腦後綁成一束，用來綁頭髮的東西不是橡皮筋而是「古代」的繩子。

　　開學典禮結束，回到教室，屬於博史六年三班的每個孩子，幾乎全圍繞著寅之助這個「怪胎」同學為話題。

　　第一天上課，簡單的自我介紹，就在寅之助正要在椅子上坐下的瞬間，椅子突然被抽走，以至於害他跌一大跤，甚至額頭當場血流如注。

　　轉學生寅之助來的頭一天，竟然就受了這麼嚴重的傷；頭上撞出一道傷口，在醫院裡縫了五針。身為導師的博史，心情既低落又慌張，想著不曉得要跟孩子的媽媽怎麼交待？

　　「身為一個母親，卻養出一個一輩子都沒有一道傷疤的兒子，這種丟臉的事我做不來。身上白白淨淨沒有一點傷疤的男人，等於是在昭告世人自己害怕受傷，遇事只會臨陣脫逃。」心底忐忑不安，面對寅之助的母親原以為會被責罵的博史，不只吃驚於寅之助母親的一身古老和服打扮，更大大震驚的聽到，一個被同學惡作劇而受傷的孩子的母親這樣的回應。

　　原來，寅之助這對母子因一場雷電，從江戶時代穿越時空「莫名其妙」的來到現代。

　　日本歷史中，在江戶幕府(德川家康時期)1603至1867年統治下的兩百多年，全體居民分四個階級：武士、農民、手工業者與商人；提倡南宋朱熹的儒家學說，強調三綱五常，鼓勵男女受教育，所以極少有文盲。

　　比照「權貴子弟」史郎的母親惠子，在得知兒子跟寅之助打架後的叫跳、憤怒、各種「歇斯底里」的反應；究竟是古代人比較講理、文明、求禮，抑或是現代人反而喜歡一意以金錢、權勢來評比他人、咄咄逼人？

　　惠比神真有鬼魂嗎？寅之助跟他母親就是出沒無常的鬼魂？一切情節真是峰迴路轉，處處令人「驚艷」，引人入勝。

　　作者喜多川泰出身教育界，在台灣已出版過《從謊言開始的旅程》、《從謊言開始的夢想》；《轉學生的惡作劇：穿越時空找回勇氣的成長冒險旅程》則是他的最新力作。外表包裝的彷彿就是一部「神怪」小說，其實作者沿著小說筆法情節，主要是在探討現代家庭親子溝通的困境、青春兒女在同儕間競爭又求取認同的心理糾葛，期待在親師互動、師生之間，取得更圓融的美好架構。

　　自1978年(民國67年)美儒以25歲青春美少女之姿，任教建中日間部以來，春風化雨，日月星移，歲月嬗遞，一晃眼已屆37年;37年來除了教授國文，更一直擔任班級導師。

　　熱愛教育，關懷青少年的成長，一直是我家庭生活之外的最主要重心，「健康、智慧、有愛心」，則是我對每個孩子的期待。

　　哲學家卡謬說：「請不要走在我前面，因為我不喜歡去跟隨；請不要走在我後面，因為我不愛充領導；我只期盼，請與我同行。」多希望，透過此書，透過卡謬的這段話，能使我們不分老幼，對生命，永遠充滿希望與勇氣。